這本是手塚治虫與松谷孝征合著的《「拜託你了，讓我工作吧。」：漫畫之神的25個創作信念》。
本書共分了四個章節，二十五篇文字回憶與老師共事的時光，忽發奇想，假如手塚老師活在今天會如何？
相信在那個没有互聯網的年代，可以心無旁騖專心一致地工作，閱畢此書，事實並非如此，由共事十多年的經理人回憶大師永遠充滿活力，經常保持那份渴望的童心，工作忙碌之餘抽空出席展覽、演講或聚會，甚至出國旅遊。
老師認為有生活才有創作靈感，踏上漫畫之路，起初先由模仿自己崇拜的人開始，多看一些好電影、小說，寬廣視野，主動出擊，以知己知彼態度，廣結同業友好，提升漫畫地位。
大師擁有過目不忘的記憶力，具有把各種知識運用於創作上，在旁人眼中看似信手拈來，實則成竹在胸。幾乎每個領域的題材都畫過了，在龐大工作量下，明明可以委託他人應付的事情，他仍堅持親力親為，並以真摯謙厚態度待人，設身處地為他人著想，讓人打從心底都溫暖起來，持續創作出吸引孩子目光的作品。
與讀者對話
老師所畫的作品都具有「超越語言的表現力量」，也就是說，漫畫不需台詞就能裝滿作者想要向讀者傳遞的各種訊息，而讀者會把這些訊息像話語般記憶下來。
「從事漫畫家這個行業越久，越是能夠強烈地意識到新舊時代的交替，而不得不承認自己與當代的意識有所落差。」
《我是漫畫家》（ぼくはマンガ家）‧大和書房
與時並進
《原子小金剛》的前身是《原子大使》（アトム大使），從一九五一年開始連載，至一九六八年結束。連載了十七年，讀者也會逐漸改朝換代。為了引起不同年代出生成長的孩子們的興趣，有時候也不得不改變角色的表情或外型。
逆境自強
「有時候我們會被信任的人背叛。遇到這種情況時，你必須成為自己堅強的盾牌，這是克服絕望感的唯一方法。(中略) 我從許多經驗中體悟到一句話：『相信別人，但更重要的是，你要相信自己。』這個座右銘是支持我創作的信念。」
《送給你的八十一個人的話語》（あなたに贈る81人のことば），全日本社會教育連合會
我們常說的逆境自強，老師就是一個好例子，過去日子經歷一些低潮，連載被腰斬，製作公司面臨破產，負債累累。手塚之所以堅定走上漫畫家這條路，多少是因為他抱持著想要提高漫畫在社會上的評價，自信只要不斷地畫，財務問題總能解決。
「我希望全世界的孩子們都能閱讀漫畫，從中互相理解，並且開始採取行動。我想這麼一來，一定能達成和平。以如同世界語言般的漫畫去做一些事情，實在太棒了。」
《每日中學生新聞》（每日中学生新聞），一九八五年七月二十一日
因此老師喜以「兒童漫畫家」自居。
他認為全世界的人都「同樣是地球人」，在作品中提倡和平信念。況且漫畫是一種共通的「世界語言」，無論哪一國人都能夠開心閱讀。
「之所以會發生戰爭，是因為國與國、人與人之間無法相互理解。」
這是手塚的基本想法，所以他會盡可能去理解對方的習俗、社會情勢和環境。
(註：可是人的貪念和慾望永無止境，問題不會這麼容易解決，通往和平的道路將是漫長的。)
「我希望能以謙虛、低調、充滿人性的態度與人來往。」——《我的漫畫人生》（ぼくのマンガ人生）· 岩波書店
詢問手塚有沒有什麼座右銘，他引用了以下這段德川家康的養生訓誡：「人生任重而道遠。欲速則不達。若將不如意視為常態，則不覺有匱乏。若心生欲望，應思過往困頓之時。」
手塚是一個很謙虛的人。不管面對什麼樣的人，不論對方地位比自己高或低，他一概以「氏」尊稱，總是使用敬語說話，就算有了名氣也絕不驕奢。
這本書名為《香港製造：與流行音樂人談創意及科技發展》。
輯錄了二十位音樂人的訪問，包括監製、作曲、填詞、演唱會樂隊領班、唱片公司高層及混音師。當中所訪問距今也有五、六年歷史，面對科技日新月異的今天，一眾音樂製作從業員所使用的軟件版本也更新不少，既然大家擁有同等工具，又是否能夠再創出動人的旋律？我可以大膽說：難！
早前聽到某歌手作品，題材納悶非常，我們說的所謂「魚蛋歌」並非浪得虚名！書內被訪者列出一些有份參與的作品，歌名異常陌生，大部份都未聽過。其中一位說科技進步，可供選擇的配件多了，反而令人花更多時間選擇東選擇西，多惱人。
全書五百多頁，一眾音樂人由入行時候說起，見證樂壇幾十年的變遷，器材的變化，訪問時候正值疫情期間，有人以遙距方式工作及溝通，一部電腦大可走天涯。
看到尾已忘記頭段說甚麼，金魚般的記憶。這本書看一次已夠。
